La taille des classes influence-t-elle la réussite scolaire ?
(Note IPP n°28) Adrien Bouguen, Julien Grenet et Marc Gurgand – Cette note présente les résultats des recherches les plus robustes méthodologiquement, qui estiment l’impact d’une réduction de la taille des classes sur les performances scolaires des élèves et sur leur destin à plus long terme…
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