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Éducation

Child write in a notebook. Close up hand and pen

Rapport IPP n°13 - Mars 2016
Evaluation des Programmes de Réussite Educative (PRE)

Auteurs : Pascal Bressoux, Marc Gurgand, Nina Guyon, Marion Monnet, Julie Pernaudet

Comment améliorer l’apprentissage de la lecture à l’école? L’impact des pratiques des enseignants à l’école maternelle

Note IPP n°20 - Octobre 2015
Comment améliorer l’apprentissage de la lecture à l’école? L’impact des pratiques des enseignants à l’école maternelle

Auteurs : Adrien Bouguen

Combien coûte le redoublement dans l’enseignement primaire et secondaire en France ?

Note IPP n°17 - Janvier 2015
Combien coûte le redoublement dans l’enseignement primaire et secondaire en France ?

Auteurs : Asma Benhenda et Julien Grenet

Évaluation du coût du redoublement

Rapport IPP n°7 - Janvier 2015
Évaluation du coût du redoublement

Auteurs : Asma Benhenda et Julien Grenet

Les filles sont-elles discriminées en science ? Les enseignements du concours d’entrée à l’ENS

Note IPP n°15 - Décembre 2014
Les filles sont-elles discriminées en science ? Les enseignements du concours d’entrée à l’ENS

Auteurs : Thomas Breda et Son-Thierry Ly

Un coup de pouce pour les filles ? Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès

Note IPP n°14 - Décembre 2014
Un coup de pouce pour les filles ? Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès

Auteurs : Camille Terrier

Aspirations scolaires et lutte contre le décrochage: accompagner les parents

Retour d'expérience n°2 - Novembre 2014
Aspirations scolaires et lutte contre le décrochage: accompagner les parents

Auteurs : Dominique Goux, Marc Gurgand et Eric Maurin

La mixité sociale et scolaire en Île-de-France : le rôle des établissements

Rapport IPP n°4 - Juin 2014
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France : le rôle des établissements

Auteurs : Son Thierry Ly, Eric Maurin et Arnaud Riegert

La constitution des classes nuit-elle à la mixité sociale et scolaire ?

Note IPP n°13 - Octobre 2014
La constitution des classes nuit-elle à la mixité sociale et scolaire ?

Auteurs : Son Thierry Ly, Eric Maurin et Arnaud Riegert

Impact d’Affelnet sur la mixité sociale et scolaire des lycées d’Île-de-France

Rapport IPP n°3 - Juin 2014
Impact d’Affelnet sur la mixité sociale et scolaire des lycées d’Île-de-France

Auteurs : Gabrielle Fack, Julien Grenet et Asma Benhenda